W 2014 r. opracowaliśmy badanie ewaluacyjne projektu „Ministerstwa uczące się” realizowanego przez instytuty badawcze z Uniwersytetu Warszawskiego – Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG) i Zakład Nauki Administracji oraz przez Małopolską Szkołę Administracji Publicznej Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie.

Ocena dotyczyła prawidłowości dokonania diagnozy potrzeb, przebiegu realizacji projektu (płynności i czynników wpływających na skuteczność osiągania założonych celów), efektów realizacji projektu (pod kątem zgodności produktu ze strategią, innowacyjności projektu, korzyści dla grup docelowych z wdrożonych praktyk oraz stopnia skomplikowania i możliwości zastosowania przez użytkowników).

Badanie współfinansowane było ze środków Unii Europejskiej, w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.